2025年8 月 24 日，在新学期开学前夕，图书馆顺利完成 24 级大二学生新学期教材发放工作，切实保障新学期教学工作有序开展。
本次教材发放涵盖专业核心课、选修课等各类教学用书。发放期间，图书馆工作人员提前梳理各专业教材清单，分类摆放，大幅缩短学生领取时间；现场安排专人引导排队秩序，同时配备核对人员，确认各类教材名称、数量及版本，确保每一位学生都能准确领到所需教材。此次教材发放工作的高效完成，不仅展现了图书馆精细化的服务水平，更体现了其助力教学、服务学生的核心职能。未来，图书馆将结合学生专业学习需求，进一步优化教材预订、分类及发放流程，持续提升教材服务质量。
